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高中学生考试过度焦虑成因剖析和缓解对策

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摘要摘要当今高中生的心理问题比较多,但考试焦虑过度的心理问题较为普遍。而考试焦虑过度的心理问题严重影响高中生正常的学习、生活和身心健康。本文结合两个案例进行剖析，并提出帮助学生缓解过度焦虑的对策。

DOI odw6p59g4k/3150432

作者陈海

机构地区福建省南安市第三中学362305

出处《中小学教育》 2016年5期

关键词高中生考试焦虑耐挫应试心理疾病

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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