首页 > 《素质教育》 > 2019年7期 > 试析PEP小学英语对话教学的改进

试析PEP小学英语对话教学的改进

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要结合小学英语对话教学的实际，为了提高小学英语对话教学的有效性，本文针对PEP小学英语对话教学开展中应用的教学策略进行探讨。

DOI zdl9ro2qdl/3125388

作者马姗姗

机构地区山东省临沂市经济技术开发区第一实验小学276000

出处《素质教育》 2019年7期

关键词小学英语PEP对话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王娜. 探索PEP小学英语对话教学模式关键.教育学,2019-07.
2马谢尧. 小学英语PEP教材对话教学中思维品质培养的教学实践.教育学,2023-11.
3唐胜清. 试析小学英语对话教学的实施策略.教育学,2022-07.
4张杰. 试析小学英语对话教学的话题设计策略.教育学,2018-12.
5何婷娟. 基于主题意义的小学英语对话教学的情境创设——以PEP小学英语教材为例.教育学,2021-04.
6张志忠. PEP小学英语汇板块的教学.教育学,2020-05.
7汤烨. 以语篇意识PEP为基础的小学英语对话教学模式的实践与分析.教育学,2021-04.
8李婷婷. 试论PEP小学英语写作教学实践.教育学,2022-10.
9梁丽燕. 修订版PEP小学英语对话课与词汇课的整合探索.教育学,2021-05.
10贾凡奇. PEP小学英语教材中的词汇课和对话课的有效整合.教育学,2021-03.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语PEP对话教学

返回顶部