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中职班主任德育工作中的“学困生”转化

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摘要摘要由于中职学生的整体素质普遍比较薄弱，对于中职班主任来说，如何通过开展德育工作做好“学困生”转化十分重要。本文对此进行了研究和分析，在简要分析中职班主任德育工作“学困生”转化积极作用的基础上，重点提出了一些有针对性的实施策略。

DOI wjveen9kd7/3121298

作者向兆勇

机构地区重庆大足职业教育中心向兆勇

出处《现代中小学教育》 2019年4期

关键词中职教育班主任德育工作 &ldquo 学困生&rdquo 转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）