运用临床护理路径对肺炎患儿家属进行健康教育

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摘要 摘要目的提高健康教育质量,保证肺炎患儿家属得到及时有效的健康教育。方法将120例住院肺炎患儿家属随机分成两组,对照组和实验组各60例,对照组采用传统健康教育方法,实验组采用临床路径标准模式进行健康教育。结果实验组家长健康教育知识掌握率!明显高于对照组(P<0.01)对住院的满意度明显优于对照组(χ2=7.50,P<0.01)。结论应用临床护理路径开展健康教育是一种行之有效的工作方法。
出处 《健康文摘》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)