摘要
摘要初中生处于心理和生理发展的特殊时期，也是形成学生自己的人生观和价值观的时期，在这一时期，教师应注重对学生的审美观的培养，重视艺术的熏陶作用，塑造学生的人格和品质。美术课作为学生的基础文化课，也是一门必修课，既能促进学生的审美能力与美术涵养，又能促进学生的全面发展，提高学生观察事物的敏锐度和分辨力。在农村初中美术课堂上学生接触到的学习设备十分有限，教师应充分发挥美术课堂的作用，传授给学生一些美术基础知识和基本技能，提高学生的审美能力，构建轻松愉悦的学习氛围，鼓励学生学会自主创新和表达，促进学生美感教育的发展。
出版日期
2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
