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《基层建设》
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2019年21期
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儿童阅读与服务转型、创新
儿童阅读与服务转型、创新
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摘要
摘要儿童阅读对儿童的身心发展、素质提高和社会主义精神文明建设有着重要的推动作用,图书馆作为儿童阅读推广的重要阵地,需要结合新时代“均衡、融合、智慧”的科学理念,通过优化图书选择,推行亲子阅读、分级阅读等措施,实现儿童阅读工作的服务转型和创新。
DOI
kd28ggnxd6/3101214
作者
王莉
机构地区
江苏省连云港市赣榆图书馆222100
出处
《基层建设》
2019年21期
关键词
图书馆
儿童阅读
服务转型与创新
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2019年21期
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