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浅谈初中数学与高中数学学习如何有效衔接

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摘要摘要初中进入高中后，数学学习的内容和方法都发生了变化，如果学生不能尽快适应这种变化，完成数学学习过程中初中与高中的衔接过程，就会使自己的学习状态产生问题，从而影响今后的高中数学学习成绩。结合初中与高中阶段数学教学的差异性，探讨了如何做好初、高中数学衔接的问题，希望通过对这一问题的讨论，为刚刚进入高中的学生以及高一阶段的数学教师提出一些有益的借鉴。

DOI rdx170kl4l/3099401

作者冯海峰

机构地区四川省巴中市巴州区曾口中学636000

出处《中小学教育》 2019年368期

关键词初中数学与高中数学衔接策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）