关于加强独立医学院校药理实验教学质量的一些设想

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摘要 摘要目前独立医学院校药理实验教学内容缺乏特色,更多的是沿袭二本院校的教学方式,不能很好的根据独立院校学生的特点来因人施教,突出不了独立院校的教学特点。在此,提出应根据独立院校培养人才的岗位要求,明确药理实验课的定位要求,针对学生的心理特点因人施教,从而改进实验教学,提高教学质量。
出处 《医药前沿》 2014年9期
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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