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关注阅读教学，提高语文素养

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摘要摘要阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读教学作为高中语文课程中一个重要的教学部分，能培养学生良好的语文素养，陶冶学生的情操，使学生对祖国的山川树木、美好景观产生切身的情感体验。同时，阅读教学还能够促进学生对自身价值观的准确定位，帮助学生了解不同时代、不同国家、不同背景、不同文化、不同性别的人们对于同一件事情、同一种景色的不同理解和感受。因此，作为高中语文教师要提高阅读教学方式，提高学生阅读能力。

DOI ojz5p10zj5/3033846

作者张健

机构地区陕西省西安市华山中学710043

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词高中语文阅读教学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）