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《素质教育》
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2013年11期
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初中数学的生活化教学
初中数学的生活化教学
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摘要
摘要数学是一门比较基础的科目,和我们生活联系比较紧密,数学教学水平的提高在一定程度上能够提高学生的学习能力以及实践能力。初中时期,学习数学的时候,理论性很强,对学生而言是一种非常大的挑战,所以,老师在教学的时候有必要进行教学策略的研究,将数学教学和我们的生活结合在一起,让学生更好地对数学进行理解,提高学生的数学技能,确保数学教学的有效性。
DOI
7j68qoy740/3025542
作者
李红雨
机构地区
李红雨广东省雷州市唐家中学524265
出处
《素质教育》
2013年11期
关键词
初中数学生活化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2013年11期
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