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重视词块教学，提高英语书面表达能力

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摘要摘要本文阐述了重视词块教学，提高英语书面表达能力。主要结合自己的日常教学工作，引出词块教学的主题，进而具体分析如何使用词块教学提高学生的书面表达能力。

DOI g4qyx13zd8/3017072

作者强玉惠

机构地区陕西省榆林市吴堡中学718200

出处《素质教育》 2017年5期

关键词词块教学书面写作注重词块

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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词块教学书面写作注重词块

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