新课改下初中语文教学探讨

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摘要 摘要教学中师的教要着眼于生的学,在教法中渗透学法,用教法指导学法把教的过程变为“导”的过程,把教学过程变成师导,生探索、发现的过程,让生在乐中学得新知,提高整体素质。
出处 《现代教育科学》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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