小儿哮喘护理实施健康教育的效果分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要目的探讨小儿哮喘护理实施健康教育的效果。方法选取院内2016年12月-2018年7月接收的小儿哮喘患者78例,采用盲选法划分为对照组与研究组,对照组患者实施常规护理,研究组护理中应用健康教育干预,对比两组患者临床指标情况及护理满意度。结果对照组患者与研究组在用药依从性、哮喘频次、持续时间方面相比,差异有统计学意义,(P<0.05);研究组患者护理满意度97.44%显著高于对照组79.49%,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论小儿哮喘护理实施健康教育的整体效果明显,具有一定推广应用价值。
出处 《中国结合医学》 2019年04期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献