摘要
摘要新一轮课程改革提出高中数学要积极培养、提升学生的核心素养,数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理思维、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养。数学运算是指在明晰运算对象的基础上，依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括理解数学对象，掌握运算法则，探究运算方向，选择运算方法，设计运算程序，求得运算结果等。数学运算是数学活动的基本形式，也是演绎推理的一种形式，是得到数学结果的重要手段；数学运算是自然学科求得结果的重要组成部分，也是计算机解决问题的基础。在数学运算核心素养的形成过程中，学生能进一步发展数学运算能力，能有效借助数学运算解决实际问题，能够通过运算促进数学思维的发展，，养成程序化思考问题的习惯，形成一丝不苟严谨求实的科学精神，为学生终生发展奠定基础。
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
