摘要
摘要新一轮课程改革提出高中数学要积极培养、提升学生的核心素养,数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理思维、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养。数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括理解数学对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等。数学运算是数学活动的基本形式,也是演绎推理的一种形式,是得到数学结果的重要手段;数学运算是自然学科求得结果的重要组成部分,也是计算机解决问题的基础。在数学运算核心素养的形成过程中,学生能进一步发展数学运算能力,能有效借助数学运算解决实际问题,能够通过运算促进数学思维的发展,,养成程序化思考问题的习惯,形成一丝不苟严谨求实的科学精神,为学生终生发展奠定基础。
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)