首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《知识-力量》
>
2018年1期
>
小学语文个性化阅读教学策略分析
小学语文个性化阅读教学策略分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要个性化阅读教学注重学生独立阅读能力的提高和独立思考习惯的养成,尊重学生的个性化阅读感悟。在阅读的过程中,学生将文本与自己的生活经验结合起来,感悟更深刻,个性更明显,对文本的理解能力更高。
DOI
n49vw63qjy/2993659
作者
刘德万
机构地区
刘德万
出处
《知识-力量》
2018年1期
关键词
小学语文
个性化阅读
教学策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李志贞.
小学语文个性化阅读教学策略分析
.高等教育学,2017-03.
2
凌娇.
小学语文个性化阅读教学策略分析
.教育学,2021-07.
3
刘丁.
小学语文个性化阅读教学策略分析
.教育学,2021-09.
4
青,蓉.
小学语文个性化阅读教学策略
.教育学,2021-04.
5
何燕.
小学语文个性化阅读教学策略
.教育学,2021-06.
6
刘秀.
小学语文个性化阅读教学策略
.课程与教学论,2020-11.
7
曾冬梅.
小学语文个性化阅读教学策略
.教育学,2020-10.
8
张晓燕.
小学语文个性化阅读教学策略
.教育学,2020-11.
9
曾满兰.
小学语文个性化阅读教学策略
.教育学,2021-01.
10
尹万双.
小学语文个性化阅读教学策略
.课程与教学论,2021-04.
来源期刊
知识-力量
2018年1期
相关推荐
小学语文个性化阅读教学策略
小学语文个性化阅读教学策略
小学语文个性化阅读教学策略
小学语文个性化阅读教学策略
浅议小学语文个性化阅读教学策略
同分类资源
更多
[文化科学]
浅议轨道交通与常规公交换乘的有关问题
[文化科学]
三维磁性光子晶体的研究进展探讨
[文化科学]
浅谈中职学校的课堂教学
[文化科学]
浅论桩基侧摩阻力和端阻力影响因素
[文化科学]
分析房地产建筑工程施工管理的措施李肖池
相关关键词
小学语文
个性化阅读
教学策略
返回顶部