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《中小学教育》
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2019年2期
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小学语文中段的读写教学研究
小学语文中段的读写教学研究
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摘要
摘要在新课改理念中,教师在日常教学中,不能够仅仅将教学工作归纳为传授知识这么简单。在语文教学中,不仅需要使学生能够掌握最基本的语文知识,还需要使其的综合语文素质能够得到锻炼,而读写能力则是其中的一部分。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下小学语文中段的读写教学策略。
DOI
wjve15n6d7/2987002
作者
侯海燕
机构地区
侯海燕重庆市黔江区人民小学409000
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
小学语文
读写教学
中段
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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