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优质护理与健康教育在门急诊输液患者中应用效果观察

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摘要摘要目的观察优质护理与健康教育在门急诊输液患者中应用效果。方法选取2016年2月至2016年8月于商丘市第一人民医院门急诊输液室进行静脉输液的患者50例，随机分为对照组和研究组，各25例。对照组在患者输液期间进行常规健康教育及护理，研究组在对照组护理基础上实施优质护理。将两组的护理效果进行对比。结果对照组健康知识问卷评分及护理满意度调查问卷评分均低于研究组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在门急诊输液患者中应用优质护理与健康教育效果显著，可有效改善患者认知度，提高护理质量与满意度。

DOI rdx7nq2l4l/2965625

作者张赛

机构地区（商丘市第一人民医院急诊输液室河南商丘476100）

出处《中国医学人文》 2016年15期

关键词门急诊输液优质护理健康教育应用效果

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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门急诊输液优质护理健康教育应用效果

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