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浅议学生口头表达能力的培养

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摘要摘要口头表达能力的培养，在语文教学中具有举足轻重的作用，由于语文的工具性特点，对教师提出了更高的要求。要求语文教师在教学中，充分认识说话与阅读、说话与思维、说话与写作的关系，并把说话训练同阅读教学、思维训练、作文教学、课外活动有机结合起来，才能有效培养学生的口头表达能力。

DOI pj07gzvydy/2962175

作者陈发章

机构地区甘肃省民勤县苏武镇教学辅导站甘肃威武733399

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词语文教学口头表达能力思维训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）