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新课标下数学教学反思的意义
新课标下数学教学反思的意义
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摘要
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DOI
34gy6e3z49/2960831
作者
何香兰
机构地区
黑龙江省密山市实验中学何香兰
出处
《中国科技教育》
2019年3期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10
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来源期刊
中国科技教育
2019年3期
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