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质量视阈下基于互联网环境的高校教师展示力转型发展研究

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摘要摘要本文从互联网环境下，教育资源多元化角度出发，结合教学环境的改变，在分析当前我国高校教师岗位展示能力面临挑战的基础上，动态规划高校教师展示力的转型发展，给出了新环境基础上的发展建议，以期为高校培养更加优秀的师资力量提供参考。

DOI rdx7kv094l/2952673

作者徐小斌1邹方幸2

机构地区（1.四川外国语大学国际商学院，重庆400031；2.重庆市第一中学，重庆400031）

出处《信息技术时代》 2018年5期

关键词互联网环境教师展示力转型

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

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