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在教学中激发兴趣，在兴趣中引导学习

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摘要摘要“兴趣是最好的老师。”如何把要学生学语文变成学生自己要学语文，把枯燥乏味的语文变得有趣就是我们每个语文教师的重大难题。近年来，我不断进行教学研究与探索，发现教师应选择适宜的教学模式与管理理念，精心设计每一节课的教学环节，激发学生的学习积极性，培养良好的师生关系与情感。

DOI 0dpzx96942/2947493

作者陈秀红

机构地区陈秀红江苏省射阳县长荡初级中学224322

出处《素质教育》 2014年8期

关键词中学语文兴趣培养教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）