高中数学在新课标下如何提高学生的学习兴趣

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摘要 摘要数学是一门基础性学科,每个同学都很关心和重视,都很想把数学学好,内因是事物发展的重要力量,教学是师生双边活动的过程,若能激发起学生的学习兴趣,调动起他们的积极性,必将提高学生数学学习效果。
作者 韦慧
出处 《科教新时代》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)