首页 > 《科教新时代》 > 2013年9期 > 小学数学教学中如何培养学生的口算能力

小学数学教学中如何培养学生的口算能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要口算是将各种信息在头脑中进行合理地拆分、拼组等，并要在短时间内完成所有步骤得出正确结果，这是一个很高级的心理活动。而计算者正是通过这样的心理活动，锻炼了自己的思维，发展了注意力、记忆力和创造性思维能力。这就是研究口算的价值之所在！

DOI pj07myy0dy/2944499

作者王婕刘增洲

机构地区山东省诸城市相州镇相州小学王婕；刘增洲

出处《科教新时代》 2013年9期

关键词小学数学口算能力

分类 [社会学][]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄敏超. 小学数学教学中如何培养学生的口算能力.人力资源管理,2019-04.
2崔丹丹. 小学数学教学中如何培养学生的口算能力.教育学,2018-12.
3黄月妮. 浅谈小学数学教学中如何培养学生的口算能力.教育学,2020-04.
4何世华. 研究小学数学教学中如何培养学生的口算能力.教育学,2022-06.
5陈旭荣. 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的口算能力.教育学,2020-12.
6刘赛男,许朝平,马娥. 如何在小学数学教学中培养小学生的口算能力.教育学,2022-04.
7罗锦丽. 探究如何培养小学数学低段学生口算能力.教育学,2021-04.
8莫静雯. 解读如何在小学数学教学中培养小学生的口算能力.教育学,2020-10.
9徐洁. 如何在小学数学教学中培养学生的口算和估算能力.课程与教学论,2017-02.
10王培先. 小学数学教学中如何培养学生的口算能力王培先.文化科学,2019-08.

来源期刊

科教新时代

科教新时代

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学口算能力

返回顶部