首页 > 《素质教育》 > 2016年04期 > 如何从总体上把握初中物理学科思想

如何从总体上把握初中物理学科思想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要物理学是用来“描述各种物理现象，找出各种物理规律，利用规律服务人类”的学科，如果我们掌握其规律，学习起来就能起到纲举目张的效果，对我们学好物理是很有帮助的。

DOI 7j6zo5n740/2942166

作者薛海艳

机构地区（蓬溪县槐花乡小学校蓬溪629108）

出处《素质教育》 2016年04期

关键词总体把握初中物理学科思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1肖章良. 从总体上考虑.教育学,2006-12.
2刘林卉. 如何从总体上把握初三政治课教材.教育学,1996-02.
3张祖源. “没有”与“并非”的界限及从总体上理解“否定”概念.教育学,2020-07.
4东新梅. 初中物理学科阅读之我见.教育学,2021-04.
5唐志列. 物理学科.教育学,2018-03.
6刘风英. 初中物理教学中如何培养物理学科核心素养.文化科学,2019-11.
7潘云霞. 论高中物理学科素养，物理学科素养如何落实在课堂上.教育学,2018-11.
8房越超,. 初中物理学科跨学科作业的实施.教育学,2024-04.
9刘洁琼. 基于初中物理实验培养物理学科素养.教育学,2021-02.
10刘福来. 初中物理学科兴趣培养初探.教育学,2016-12.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

总体把握初中物理学科思想

返回顶部