首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2013年9期
>
浅谈初中计算机课堂教学方法
浅谈初中计算机课堂教学方法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
〔摘要〕近些年来,科学技术不断发展,计算机已经成为了社会日常生产与生活中必不可少的工具。这就使得我国的计算机教育得到了社会各界的广泛关注,特别是初中计算机的教学充。初中计算机教育在学生认识计算机与使用计算机的过程中有着重要的启蒙作用,也是学生接触计算机的基础环节。所以,本文将以初中计算机课堂教学方法为主要的研究对象,对我国初中计算机的教学要求与教学特点进行分析,提出几点切实可行的初中计算机课堂教学方法。
DOI
0dpz8glk42/2941069
作者
刘勇
机构地区
刘勇
出处
《教育研究》
2013年9期
关键词
〔〕初中计算机课堂教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘勇.
浅谈初中计算机课堂教学方法刘勇
.教育学原理,2013-10.
2
王晓燕.
初中计算机课堂教学方法整合及实践
.教育学,2019-01.
3
张华.
初中计算机课堂教学方法整合及实践分析
.教育学,2017-01.
4
苗利芬.
初中计算机课堂教学之我见
.教育学,2013-05.
5
刘义鹏.
浅谈如何改善初中计算机课堂教学
.教育学,2018-10.
6
李重视.
浅谈初中计算机课堂教学的有效策略
.教育学,2012-06.
7
刘岩.
初中计算机课堂教学方法整合及实践分析刘岩
.文化科学,2019-08.
8
黄勇.
高职计算机课堂教学方法
.教育学,2013-10.
9
蒙耀硬.
如何提高初中计算机课堂教学效率
.社会学,2014-05.
10
郭献丽.
优化高中计算机课堂教学
.课程与教学论,2017-04.
来源期刊
教育研究
2013年9期
相关推荐
小学计算机课堂教学方法探析
中职计算机课堂教学方法初探
初中计算机课堂教学有效性提升探究
浅谈中学计算机课堂教学
浅谈高中计算机教学方法
同分类资源
更多
[教育学原理]
浅谈在初高中化学教学衔接中增强学生自主学习意识的策略
[教育学原理]
利用“424”教学模式,促进学生在“最近发展区”内发展
[教育学原理]
“生活垃圾分类处理的必要性”一课的教学设计
[教育学原理]
传播学视角下移动学习探究——基于要素分析的移动学习过程模型构建与解析
[教育学原理]
要办好学校就必须高度重视教育科研
相关关键词
〔〕初中计算机课堂教学
返回顶部