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小学生阅读能力与作文能力的培养探究
小学生阅读能力与作文能力的培养探究
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摘要
摘要新时期,我国小学语文教育中,学生阅读和写作的水平仍不高,追根究底是因为教师在教学的过程中没有把阅读和写作进行有机结合。本文从在阅读中积累作文素材、在阅读中模仿写作特色、在阅读中激发学生感情等几个方面探讨了进行小学语文阅读教学与作文训练的有效方法。
DOI
34gyxyeo49/2935407
作者
孙爱涛
机构地区
孙爱涛河北省尚义县大苏计乡中心小学076750
出处
《中小学教育》
2014年12期
关键词
小学语文阅读教学作文训练探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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