首页 > 《时代报告》 > 2011年7期 > 高中英语写作模式初探

高中英语写作模式初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要根据课程标准的要求，以及我校学生英语水平的实际情况，我校以学习卷为依托，分年级设定写作教学目标。通过这三年的实践，学生的作文水平有了明显的提高。在郑州市2011年质量预测中，作文达到四档以上的学生占到了总人数的70%。

DOI g4qz91z748/2933772

作者姚静宜

机构地区姚静宜

出处《时代报告》 2011年7期

关键词学习卷分年级写作教学模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）