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浅析初中英语分层教学

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摘要摘要本篇论文主要从四个角度来进行论述的，分别是分层教学的理论基础、在初中英语开展分层教学的必要性、初中英语分层教学的实施、初中英语分层教学的创新思考。通过这四个方面来进行论述，意在希望为初中英语分层教学提供一些借鉴意义。

DOI 6jrzq2lp45/2919239

作者殷跃玲

机构地区湖南省武冈市第一中学422400

出处《素质教育》 2019年6期

关键词初中英语分层教学浅析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）