摘要
摘要目的观察分析心理护理配合健康教育在脑梗死恢复期患者中的应用效果。方法选择我院2016年3月-2018年9月收治的110例脑梗死恢复期患者作为研究对象，随机分为例数相等的研究组和对照组，每组55例，对照组患者实施常规的护理措施，研究组在对照组的基础上加用心理护理以及健康教育，比较两组患者护理干预前后的神经功能评分、Barther指数评，评价两组患者的护理满意度。结果两组患者干预后的Barther指数评分显著提高，神经功能评分明显的降低，差异有统计学意义（P＜0.05）；与对照组干预后比较，研究组患者干预后Barther指数评分提高显著，神经功能评分降低明显，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者的护理满意度为98.18%，明显高于对照组的83.64%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理以及健康教育可以显著改善脑梗死恢复期患者的神经功能及日常生活能力，提高患者的护理满意度，值得进行临床上大力的推广。
出版日期
2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
