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提高小学美术课堂教学有效性的探讨

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摘要摘要针对当前我国小学美术教育教学中存在的有关问题，针对性提出改进之策，对提高美术课程教学质量，促进学生健康快乐成长具有积极意义。

DOI pd5nv1yld7/2906071

作者顾雅静

机构地区苏州工业青剑湖学校

出处《成长读本》 2017年6期

关键词小学美术课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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