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教练员的个性理论

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摘要教练员工作是不但要训练青少年成为比赛中的胜利者，更要教他们学会做人的道理。要能控制那些12-14岁具有不同社会背景、情感因素、兴趣和能力的青少年，还要知道这些青少年运动员中有许多问题，是否有些是坏孩子，有些特别坏，认识到是什么使他们的情绪矛盾如此之深。

DOI 17j6m1rnd0/290566

作者斯卡特·巴克尔;赵亮

机构地区不详

出处《体育科技信息》 2002年5期

关键词教练员个性运动员心理学心理训练激励方式

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）