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普通物理课程的现代化

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摘要本世纪初由于传统和历史的原因，普通物理课程(LntroduetoryPhysicsCourse，简称IPC)在20年代已或多或少地固定化了，并且分割成最初是按按照人的威性或唯象经验而划分的五个部分或“学科”，即力学、热学(或热力学)、声学(或波动学)、光学和电磁学。在IPC的教学中，这五个“学科”似乎是相互独立的。这种状况一直保持到60年代，中间只有一些小的变动和调整。

DOI 9odweey3dk/288208

作者杨光群;林婉

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 1994年14期

关键词课程学科热学热力学电磁学光学

分类 [理学][物理]

出版日期 1994年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）