探索在中职英语教学中如何培养学生学习兴趣的策略

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摘要 兴趣对学习是非常重要的,尤其对英语的学习更有意义。然而,中职生自觉性、稳定性相对较差的特点决定了他们对学习的兴趣不可能持续太久,继而演变成视学习为必须完成的任务。因此,如何激发中职生学习英语的兴趣,调动学生的积极性,使课堂上的时间能得到充分的利用,以最好的成绩完成课程任务,这是中职英语教师急需解决的问题,也是英语教学研究的重要课题。本文结合笔者者的教学实践,就如何激发中职生的英语学习兴趣的问题,进行研究和探索。
机构地区 不详
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)