首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代中小学教育》
>
2019年6期
>
高中文言文教学策略浅谈
高中文言文教学策略浅谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2gq9epj6/2875838
作者
甘自慧
机构地区
甘肃省武威第二中学甘自慧
出处
《现代中小学教育》
2019年6期
关键词
高中文言文教学
误区
原则和方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵艳萍.
浅谈高中文言文教学策略
.教育学,2012-03.
2
王新刚.
高中文言文教学策略
.教育学,2023-04.
3
江小霞.
高中文言文教学策略分析
.教育学,2020-12.
4
张春莲.
高中文言文教学策略探析
.教育学,2014-07.
5
赵瑞蓉.
高中文言文教学策略浅析
.教育学原理,2014-03.
6
马勇.
高中文言文教学策略探究
.教育学,2021-03.
7
张晓帆.
高中文言文教学策略浅析
.教育学,2014-03.
8
罗凤梅.
高中文言文教学策略研究
.教育学,2021-06.
9
秦汝庆.
高中文言文教学策略初探
.教育学,2022-09.
10
胡婷.
高中文言文教学策略探析
.教育学,2023-04.
来源期刊
现代中小学教育
2019年6期
相关推荐
高中文言文教学策略研究
浅谈初中文言文教学策略
让高中文言文教学多一点“艺术”与“文化”——高中文言文教学策略浅谈
新课改下高中文言文教学策略
高中文言文教学策略的探究
同分类资源
更多
[教育学]
初中体育教学田径训练强度及训练量探索
[教育学]
农村家庭教育缺失策略之——以"情感"为桥梁,以"亲情"为纽带
[教育学]
新探小学体育课堂教学中健美操教学
[教育学]
略谈有效课堂教学的策略
[教育学]
口语交际能力在小学语文教学中的培养策略
相关关键词
高中文言文教学
误区
原则和方法
返回顶部