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《基础教育课程》
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小学英语趣味课堂探究
小学英语趣味课堂探究
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摘要
摘要英语教师要在教学中有意识地培养并保持学生对英语的浓厚兴趣,激励学生长期处于较佳的学习状态,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲
DOI
n49n60zxdy/2835635
作者
刘秋王路平
机构地区
刘秋王路平(湖北省襄阳南漳县九集镇龙门完全小学湖北襄阳441000)
出处
《基础教育课程》
2018年5期
关键词
小学英语
趣味教学
多媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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