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《安徽教育科研(内刊)》
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2003年1期
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中学作文异步推进教学法初探
中学作文异步推进教学法初探
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摘要
作文教学素称语文教学的“半壁江山”,历来受到人们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷中,作文的赋分都超过总分的三分之一。但在实际教学中语文教师真正花在作文教学上的时间、精力与之是不相称的。每每考试或作文竞赛优秀作文不多,而平庸和未成文的作文却不少。这与作文教学“走过场”和“不到位”不无关系。有人慨叹学生的作文“一代不如一代”了。为了改变这种状况,
DOI
17j6oky0j0/283218
作者
盛书山
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年1期
关键词
中学
作文教学
作文批改
语文教学
异步推进教学法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2003年1期
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