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《中学课程辅导:教师教育》
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如何让差等生参与英语课前五分钟的表演
如何让差等生参与英语课前五分钟的表演
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摘要
随着新课程改革的不断深入,教育部门及学校对英语教师教学的方法有了更高的要求。这就需要初中英语教师不断完善传统教学方法,并利用创新教学手段培养学生的全面核心素养,为学生创造更加轻松愉快的情境课堂。从而帮助差等生在教师的正确指导下,对英语产生兴趣,并给学生展示自我的平台,进而能够让差等生主动参与到课前五分钟的表演中。
DOI
ojzg19l045/2818394
作者
彭丽娜
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年6期
关键词
差等生
英语
课前五分钟
表演形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年6期
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