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农村小学思想品德课教学的实践

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摘要在我国，于农村人口比例庞大，加之经济、风俗、观念等因素的影响，使农村小学教学一直是教育工作中相对薄弱的环节。而思想品德是小学教育中的基础，对小学生今后的道德情操、人生观念起着至关重要的作用，本文就如何提高农村小学思想品德课程教学提出了建议。

DOI ojzg1e0z45/2816694

作者邓永忠

机构地区（乐山市井研县集益乡中心小学·四川乐山613100）

出处《文艺生活》 2009年12期

关键词农村小学思想品德教学实践

分类 [][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）