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《基础教育课程》
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2018年7期
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浅谈如何有效组织语文课堂教学
浅谈如何有效组织语文课堂教学
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摘要
摘要课堂组织教学能力是一种综合能力,它事关教学效果的好坏与教学质量的高低。组织教学能力起着非常重要的作用,教师通过集中学生注意力、激发学生兴趣及管理课堂秩序等来创设适宜的教学情境,以此来达到教学目标。在课堂教学过程中,把学生的注意力给吸引过来,才能有良好的课堂气氛。只有做好了这项工作,才能激发学生的情感,调动起学生的注意力,使学生在轻松、愉悦的环境中全身心地投入到学习中。
DOI
ojnz8vymjr/2813561
作者
洛桑列珠
机构地区
洛桑列珠(西藏拉萨市墨竹工卡县扎西岗乡南京希望小学西藏墨竹工卡850200)
出处
《基础教育课程》
2018年7期
关键词
小学语文
课堂组织
习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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