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如何提高课堂教学水平

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摘要课堂教学是教书的基本形式，是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。讲课艺术是教师的一项基本功。精心钻研，永无止境。本文从课堂教学的科学性、思想性、艺术性三个方面来谈对提高课堂教学水平问题的认识。

DOI 3ojzqogej5/280722

作者赵敬春

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年1期

关键词课堂教学水平教学质量讲课艺术科学性思想性艺术性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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函授教育：继续教育研究

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