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2019年6期
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浅谈高中数学学生思维能力的培养
浅谈高中数学学生思维能力的培养
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摘要
摘要创新思维能力的培养,是当前数学教学的重要任务。首先教师要营造创新思维能力的环境,引导学生主动参与教学过程,激发创新的兴趣和探索的欲望。在教学过程中,开拓思路,诱导质疑,挖掘学生的创新潜能。
DOI
54ymnlkx40/2802828
作者
张春侠
机构地区
张春侠(陕西省西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)
出处
《基础教育课程》
2019年6期
关键词
高中数学
思维能力
提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年6期
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