加强少儿乒乓球运动员的注意力训练

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摘要 充分利用注意规律及分类特点进行乒乓球教学训练,就是唤起学生有意注意,激起他们完成任务的欲望,提高训练质量。
机构地区 不详
出处 《辽宁体育科技》 2000年4期
出版日期 2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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