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《基础教育课程》
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2019年6期
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多媒体在小学数学教学中的运用
多媒体在小学数学教学中的运用
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摘要
摘要计算机在教学领域中的广泛应用必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,最终导致全新的教育思想、教育观念、教育理论的诞生,并会引发教育体制的根本变革。当前教育中的问题是把现代化教育技术简单化,把多媒体教学复杂化、万能化。所以只有突破旧的教学观念,突出学生的主体地位,建立自主、开放、和谐发展的教学模式,才能实现小学数学课堂中多媒体教学最优化的运用。
DOI
n49n1prqdy/2801011
作者
王长喜
机构地区
王长喜(陕西省咸阳市乾县城关南北小学陕西乾县713300)
出处
《基础教育课程》
2019年6期
关键词
多媒体
教学数学
课堂问题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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