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《新校园:上旬刊》
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2011年7期
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计算教学的教材解读
计算教学的教材解读
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摘要
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DOI
0dpz060o42/2781145
作者
李敏
机构地区
———《两位数加一位数和整十数(不进位)》教学
出处
《新校园:上旬刊》
2011年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2011年7期
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