首页 > 《中小学教育》 > 2015年6期 > 高考阅卷给农村高中英语写作教学的启示

高考阅卷给农村高中英语写作教学的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文首先介绍了高考阅卷的组织流程，然后总结了考生在高考书面表达时出现的主要问题，最后阐述这些问题给农村高中英语教师在写作教学时带来的启示。

DOI pd5nn992d7/2776823

作者兰仁加

机构地区兰仁加福建省龙岩市武平县第二中学364300

出处《中小学教育》 2015年6期

关键词高考阅卷写作教学主要问题教学启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邵桂琴. 浅谈高考阅卷给高中英语书面表达教学的启示.教育学,2011-02.
2吕正. 英语高考改革对高中英语学习的启示.教育学,2011-08.
3李秀文. 新高考下高中英语写作教学及策略.教育学,2020-05.
4张晓敏. 新高考下高中英语写作教学及策略.课程与教学论,2021-12.
5王慧. 传统文化对于高中英语写作教学的启示.教育学,2023-11.
6李代琼. 高中英语的写作教学.教育学,2018-11.
7姚海云. 新高考下高中英语写作教学关键点浅析.教育学,2021-07.
8揭彤彤. 高中英语任务型写作高考备考策略.教育学,2015-02.
9李强. 高中英语写作错误分析及对英语教学的启示.教育学,2024-05.
10郑凌. 新高考背景下高中英语写作教学的策略探索.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高考阅卷写作教学主要问题教学启示

返回顶部