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关于数学教学的几点探索
关于数学教学的几点探索
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摘要
摘要近年来,在一些比较成功的数学教学改革探索中,学生的主体性都被放到了重要地位,只有尊重学生,发挥学生的主体性,教学才能够收到好的效果。一切以学生的发展为出发点,在这种理念下,本文从打破旧的规范、开放对应于封闭,生成对应于预设和注重学生创新能力的培养方面等进行探索。
DOI
54kz8nqe4k/2754981
作者
陆燕
机构地区
陆燕(贵州习水县官店镇中学贵州习水564604)
出处
《学问》
2009年20期
关键词
数学教学
新思路
创新能力
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学问
2009年20期
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