首页 > 《教学与研究》 > 2019年9期 > 浅议粤曲进校园

浅议粤曲进校园

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要国家高度发展的同时也引进了很多新式的文化，这些文化在人们之间被广为推崇，但是，对于我国本身的传统文化，却鲜少有人知道和了解，就更不要提会有人学习了。这使得我们的传统文化面临着随时失传的境地。纵观国家的历史发展进程我们可以发现，很多的传统文化在历史的洪流中被淹没，我们对于它们的了解也许只能在古典集中找到只言片语，对于那时的文化无法传承我们可以以当时环境混乱为由，来说服自己，但在当今社会，我们是有能力去传承它们的。对于如何传承，个人认为应从小抓起，为此，本文就粤曲进入校园进行了分析，以便能更好的传承我国传统文化。

DOI odwyzpqejk/2743580

作者聂翠榕

机构地区聂翠榕（广西梧州市大塘小学广西梧州543000）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词粤曲校园分析

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周鑫. 浅议自助流动图书馆进校园.教育学,2014-04.
2刘向东. 说说京剧进校园.戏剧戏曲,2018-12.
3陈刚霞. 粤剧进校园新探.民俗学,2017-08.
4沈恰青;夏校兴. 燕子翩翩进校园.教育学,2010-09.
5. PCDIY走进校园.计算机科学与技术,2004-04.
6马恩国. 健康童谣进校园.学前教育学,2005-11.
7. 《集邮博览》进校园.体育学,2016-06.
8王丽光. 迎着阳光进校园.学前教育学,2017-01.
9. 《学生天地》进校园.教育学,2013-09.
10小辣椒. 红色阅读进校园.教育学,2019-01.

来源期刊

教学与研究

2019年9期

浅议粤曲进校园

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅议粤曲进校园

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多