从两方面浅谈教学中创造性素养的培养

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摘要 摘要在从“中国制造”到“中国智造”的转变过程中,如何结合化学学科特点,培养更多“智造”型人才呢?本文着重从通过精心设计的习题,活跃学生思维;改革课堂教学模式,开展讨论教学课两个方面浅谈如何在教学中培养学生的创造性素养。
作者 尹钰
出处 《成长读本》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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