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《中国西部科技》
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2019年1期
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挖掘教材文本,培养思维能力
挖掘教材文本,培养思维能力
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摘要
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DOI
6jrznpkx45/2737015
作者
杨轶群
机构地区
苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《中国西部科技》
2019年1期
关键词
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国西部科技
2019年1期
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