新课程下初中英语语法教学探微

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摘要 本文通过剖析新课程改革对英语语法教学的定位,阐明了新课程下语法教学的意义,并根据新课程改革精神,提出四点有关改进初中英语语法教学方法的有效途径。
作者 王凯
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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